融爱故事/ RONG AI STORY
溪林之中，我是一颗茁壮成长的小树苗
周一早晨8点半，溪林幼儿园的校门口人来车往，家长们或驻足为孩子整理书包，或俯身向孩子细细叮嘱，然后目视着小小的背影一蹦一跳地在教学楼之间远去。
小H和这些走读的孩子不一样。
每周一的早上6点，天边亮起鱼肚白，还在温暖被窝中酣睡的小H便会被妈妈叫起，被催促着完成穿衣洗漱、吃早餐这一系列流程，然后坐上提前约好的网约车，从上海出发，直奔诸暨店口的融爱学园。
这一趟单程约200公里的路途，小H已经往返了数十次。
路途遥遥，抵达校门口时已是8点半，正好赶上人来人往的上学早高峰。入校后，小H和妈妈会一如既往地分头行动，小H前往幼儿园开启新一周的学习之旅，妈妈则去往亲子公寓，整理行囊，并为这周的生活做好规划。
2023年2月，小H正式在溪林幼儿园入学。在此之前，他曾在上海九亭中心和融爱学园分别待过半年。在来到融爱学园之后，他说他喜欢这里，这里的老师对他很好，无论是否上过他们的课，都对小H充满耐心与关爱，甚至连食堂阿姨、保洁阿姨都对小H特别友好。于是今年开春，妈妈便带着他来到这里办理了入学手续。
自此，每周往返400公里的求学之旅拉开了序幕。
曾经，小H还是一个能力偏弱，性格内向的小男孩，只会习惯性地用一些表情、语气词来表达自己的情绪，语言和眼神都较为匮乏。用妈妈的话来说，那时候就好像有一个*钟金**罩罩着他，他很难与外界接触，更是难以融入。
为了让他变得外向一些，能够融入班集体，班主任王老师做了一个大胆的决定——她让小H担任起了纪律委员这一职务。小H理解不了班级规则，王老师就画上几幅简笔画，或找一些图片，将抽象化为具象再进行教导；每逢遇到合适的场景或事件时，王老师就带着小H现身说法，教会他身为纪律委员应当如何尽到职责。
通过赋予特定身份与职能，小H对校园生活与班级事务渐渐有了概念。
“上课啦，不要说话了。”“小椅子转过来……”就像是一个养成系游戏，小H跟随着老师的指导认真学习，从零开始，慢慢成长为一名合格的纪律委员，帮助老师维护好班级秩序。
孩子们之间总是能有很多共同的兴趣爱好，教室里，他们一同玩玩具、读绘本；操场上，他们一起玩游戏、做运动。年岁渐往，从被动到主动，从内向到开朗，在融爱学园这方小天地之间，小H迎来了自己的成长，更拥有了一群可爱可亲的小伙伴。
在融爱学园的学习生涯，也是小H持续开发自己各项技能的一段奇妙故事。
今年3月底举办的“融爱星杯”足球赛上，小H作为融爱学园代表队的队员上场参赛，在绿茵球场上迎风奔跑，挑战自己，赛出风采。
通过自己的努力，小H还成为了一名优秀的领操员。每日的早操时间，他就站在队伍的最前方，态度一丝不苟，动作一气呵成，带领大家做起操来有板有眼，任凭哪位老师来都得夸上一夸。
结束了幼儿园的一日课程后，小H还需要再上两节康复课，跟着特教老师学习感统、专注力、心智思维等课程。
而尽管每日课程安排满满当当，小H却从未有过怨言。这里全天的环境让他渐渐打开了心扉，白天和小伙伴们一起学习，晚上在学园里一起玩耍，找寻乐趣……他发自内心地喜欢着融爱学园里的人、事、物，在每一个他能感受到快乐的瞬间，脸上的笑容也从不会缺席。
爸爸妈妈对他的期望很简单，只要他快乐成长，日益进步，找到属于自己的生活方式，成为一个能够自理甚至自立的人就够了。
为了这个目标，爸爸妈妈也在背后默默付出了许多。白天，小H在幼儿园里上课，妈妈就在亲子公寓里自学康复知识，遍阅专业书籍，深挖线上课程，不间断地为自己赋能。
周一到周五的上学日需要家长陪伴，妈妈就和爸爸每周接力，轮流来到融爱学园照顾孩子。自己的工作、生活、兴趣爱好等等，都可以为了小H的康复做出让步。每个周一早晨准时准点的闹铃，就是这一份父母的爱最好的证明。
光阴很长，故事还多，父母与子女之间的话，可以慢慢说。
绿意茂盛的溪林之间，这颗名为小H的小树苗正在茁壮成长，傲然向上。
写在最后
小H妈妈有话说
期待更多的孩子能在干预的路上得到多学派的支持，尤其是发展学派加运动疗法。希望通过我们的成长过程，能够给予更多家长启发。要相信孩子！给他更多的理解和支持！